Как да изберем приобщаващо оборудване за игра за деца с интелектуални затруднения или невродивергенция

1 – Разбиране на техните нужди

Децата с интелектуални затруднения или невродивергенция могат:

Да изпитват трудности при усвояването на нови задачи

Да бъдат чувствителни към сензорни входове като шум, светлина или цвят

Да се ​​нуждаят от подкрепа, за да участват в групова или социална игра

Да развиват физически и когнитивни умения с различна скорост

2 – Да подкрепят техните нужди

Приобщаващите пространства за игра трябва да предлагат:

Прости, ангажиращи дейности, които насърчават увереността

Сензорна стимулация по контролиран и успокояващ начин

Среда, която се усеща позната, безопасна и предвидима

Дизайн, който позволява непосредствено наблюдение или участие на полагащ грижи по време на игра

3 – Приобщаващи дизайнерски решения

Игрови структури с ясни, прости форми и успокояващи цветове

Ясно дефинирани дейности с един фокус (една дейност на игрови елемент)

Игрови елементи с нежно, успокояващо движение за подпомагане на емоционалната регулация

Примери за приобщаващо оборудване за игра за деца с интелектуални затруднения или невродивергенция

Нашите приобщаващи дизайнерски решения включват:

Логично разположение: Ясни пътеки, които подпомагат спокойното и уверено движение

Тихи зони: Отделни пространства за почивка и саморегулация

Визуални подсказки: Контрастни цветове или текстури на пода за улесняване на ориентацията

Лесен достъп до оборудване за игра, така че болногледачите да могат да окажат бърза помощ, ако е необходимо

Конструкции с подходяща височина, форма и нива на трудност за насърчаване на самостоятелността

За повече информация относно модели, оферта, проект доставка и изграждане моля пишете ни на: office@gradskasreda.com  или 0876214401